少儿中国舞蹈基本功有什么？中小学舞蹈常识和基本动作1。小班的舞蹈动作有哪些？小班幼儿的神经中枢和肢体动作发育尚不完善，上下肢动作的协调性和对动作的接受和掌握也相应较差，所以在创作小班舞蹈时，动作要尽量简单，一、压腿这是少儿民间舞基本功训练中最基础的训练，分为前、侧、后腿。
2、幼儿舞蹈 教案
作为一名孜孜不倦的人民教师，你要写教案，有了它，你才能有效地提高自己的教学能力。那么什么样的教案好呢？以下是我给你整理的儿童舞蹈教案7，希望能帮到你。儿童舞蹈教案 1 1。指导思想:舞蹈是以精细、有组织、经过艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们思想感情，反映社会生活的艺术形式。舞蹈的基本要素是姿势、节奏和表情。
二、教学目的1认知目标:通过人体动作词汇表达一定思想感情的动态艺术。蕴含着青少儿的“童心”“童趣”，蕴含着孩子对“真善美”的情怀和亲和力。通过简单的舞蹈动作和组合，让学生直观形象地感知舞蹈的特点。情感目标:我们可以在整个舞蹈课程中体验到舞蹈带来的合作学习的热情和快乐。通过这种步调一致的训练，久而久之，孩子就会养成自觉遵守纪律、积极关心和帮助他人、注重集体合作的行为习惯。
1。小班的舞蹈动作有哪些？小班幼儿的神经中枢和肢体动作发育尚不完善，上下肢动作的协调性和对动作的接受和掌握也相应较差。所以在创作小班舞蹈的时候，动作要尽量简单。上肢在抖的同时，下肢不要太动。小班第一学期可以适当增加一些简单的舞步。如:小步、小跑、脚跟步、双脚跳等。到了第二学期，可以加滚步、进退步和一些随意的舞步，比如小T步、连跳。
另外，动作要有趣。如果一味强调一些正式的动作，会影响他们的学习兴趣。如果加上一点兴趣，效果就不一样了。2.少儿舞蹈的基本舞步有哪些？1.脚尖向前的练习是训练孩子跳舞时很好的姿势，也为学习碎步打好基础。因为踮起脚尖(又称提踵)可以抬头，挺胸收腹，让身体有一个好的姿势。练习时，原地踮起脚尖，然后往前走。
4、 少儿中国舞 基本功有哪些?1、压腿这是少儿民间舞基本功训练中最基本的训练，分为前、侧、后腿。按下前腿:少儿45。斜角对柄，脚“五立”。一只手握住把手，另一只手自然下垂，挺胸收腹。然后重心移向主腿，发力腿侧吸，然后直上提向手柄，向前压腿；侧压腿:在前腿压腿的基础上，少儿的直立腿转90度成为侧压腿；压后腿:少儿在前两个动作的基础上，将直立腿转为后腿，一手握住车把，三手握住，压腿向后。
二、踢腿训练踢腿训练是训练少儿腿部肌肉的力量和柔韧性，分为小踢腿训练和大踢腿训练。踢腿时，少儿上身要直立，收腹，挺胸，收臀，收背，两腿分开，重心在主腿上。随时做向前小踢腿时，力量腿以一个速度穿过地面收紧足面，向前踢35°。或者45。，然后，脚尖落地后向后。需要注意的是，做小踢腿训练时要注意伸直膝盖。少儿单手握柄，一手七个，小脚站立。
5、中国舞的24个基本动作中国舞的24个基本动作如下:一级(4-5岁):行走、音乐反射、手指扩张、手臂运动、弯腰、转身、前腿压、双吸、脚位、头部运动、手臂摆动、跳跃、平步、游戏。二年级(5-6岁):走路敬语、音乐反射、手位、拉钩、提腰、松腰、侧身开腿、推、扭、头动、蹲、蛙跳、拿鸡、玩、模仿、想象，3 (6-7岁):吸收跳跃敬礼、音乐反射、挥手、鞠躬、勾手伸脚、吸腿、吸腿、手、松肩、深蹲、重脚走、蹲、跳、走、模仿想象。
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