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舞蹈基本功可以分为两部分:1。向上的动作可分为:擦地、蹲、转圈、踢、蹲(单腿蹲)、腰、控、压腿(空中踢)、叉、踢等。2.较低的动作可分为:踢、擦地板、蹲或控、转、腰或翻、跳(小、中、大)、手位或身姿、步或圆步等。扩展资料:舞蹈具有多种社会意义和功能，包括体育运动、社会求偶、祭祀、礼仪等等。在文明开始之前，舞蹈是一项重要的仪式、礼仪、庆典和娱乐活动。

舞蹈工作手段的目的，如果不是反映生活和演员的技能表现人物思想感情的存在，仍然不是舞蹈内容开始收集和选择相应的舞蹈技能，而是赋予演员舞蹈技能。这样就会造成舞蹈作品内容与形式的脱节，或者艺术整体性的缺失和失败，艺术家舞蹈就会陷入杂技套路，失去舞蹈艺术的基本特征。

1。舞蹈形象生动的作品中有很多生动的形象。优秀的孩子舞蹈需要从孩子的角度直观生动地展现作品的主题。它的形式更简洁，表达更直接。借助儿童表演者的形象，将作品的中心思想直观地传达给观众。第二，充满童趣。与其他舞蹈不同，大部分孩子舞蹈的重点是表现出童趣，让孩子用舞蹈感染同龄人甚至成人，让人欣赏到一种独特的艺术。

三、用词有特色舞蹈表演者通过肢体语言表达自己的感受和情绪，从而带动观众情绪的起伏。因此，不同的观众对同一部舞蹈作品的理解可能会有所不同，儿童是一群特殊的存在，他们正处于生长发育过程中，对事物的直观感受是具体的。四、进入游戏场景孩子最喜欢的事情就是玩，也就是玩游戏，这个活动对他们来说也是一种学习方式，是一种高效的学习方式，因为孩子在玩的时候更容易集中注意力。