街舞教案的教学计划和目标

2、坚持用课程改革的新理念指导自己的工作，努力学习新课程的理念、理论和标准，积极参与课程改革的实践，在学校和教研组中发挥积极的推动课程改革的作用。2.工作目标1、师德目标热爱教育事业，立志为教育事业做贡献，牢固树立学生发展的理念，关心爱护学生，做学生的导师。积极支持和引导青年教师发展成长。

我跳了街舞，不过可能也差不多。初级班:基本功，简单好记的舞步，练习和音乐节奏强化班:(如果基本功可以连接的话)基本功连接，简单的特殊动作，高级版中级舞步:高难度的特殊动作，高级的舞步，创新的舞步，有条件的话采用哦_我也学少儿舞蹈，但是我没写过那个。我觉得还是简单写下舞步比较好。初级班:基本功，简单易记的舞步，练习和音乐节奏。

所以这学期教学的主要目的是激发孩子学习舞蹈的兴趣，同时让孩子在大家面前大胆表演，提高自信心。在此基础上，让孩子学习正确的站立、跪着脚背按压、盘腿坐、伸腿等基本姿势。了解你身体的所有部分；学习几个基本的舞步，如走、破、跑、踢、踵趾等。并且通过对多个小节奏的学习，发展孩子的协调性、节奏感和乐感。舞教学要求1。培养孩子喜欢跳舞，喜欢玩音乐游戏。

时间过得真快，马上就要开始新的工作了。是时候认真想想这份工作计划怎么写了。一份好工作计划，有什么特点？以下是我精心整理的街舞社区工作计划供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。街舞社区工作计划 1新学年新气象，新学期伊始，社区要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，有积极热情的工作态度；要总结以往工作中的失误，争取在新学期更好地做好社团的各项工作，推动我校学生小组工作再上新台阶。

街舞教学的popingdancing使身体像机器人一样运动，利用肌肉的紧张和放松使身体振动和停止，而一般的POPING包括肩、胸、臂、腿等。有时候舞蹈(现舞)也纳入POPING的范畴，机械舞通常被认为是独舞，较少编舞，也属于老派。锁定(LockingDanceLOCKING)又称锁定舞，主要以换手和锁定的动作为主，产生令人眼花缭乱的美感和力量感。它属于老学校。接下来我要告诉你的是POPDANCE的本质:它起源于机器人的动作和形态。

作为一名有良心的人民教师，经常需要准备教案、教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么我应该怎么写教案？以下是我编的教案9，仅供参考，希望能帮到你。舞教案1教学-3/:1。培养学生对形象的观察力、记忆力和表现力，对各种舞蹈有简单的认识。2.用你喜欢的方式表达舞者的姿态。3.激发学生对生活和艺术的热情..

2.用自己喜欢的方式表达舞者的姿态。教学进程:1，欣赏感受1。老师:同学们，你们一定在电视上看过很多歌舞节目吧！你喜欢看吗？你们都知道哪些舞蹈？你能为我们学一些动作吗？老师:今天老师带了几个朋友给大家，你想知道他们给我们带来了什么节目吗？生:对！老师:好，让我们一起欣赏他们快乐的舞蹈吧！(展示题目)2。播放舞蹈节目的视频。