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Simple 街舞教程:基本功，有律动，跟音乐，能驾驭。1.基本功:基本功可以说是任何舞蹈、功夫乃至人生中最基础、最重要的！练好基本功对每个人来说，就像建筑的地基一样重要。街舞入门基本功是所有舞者一直追求的？为什么？我看了很多街舞游戏，经常看到一群什么都不懂的孩子在不停的跳舞。然后看到人就问，我跳的怎么样，老师？给我一些建议。

2.是律动:当基本功练到一定程度时，律动就成了区分一个舞者舞蹈水平的重要因素。律动一个好的舞者即使“站着不动”，也会给人“这个人会跳舞”的感觉。而律动即使一个坏人掌握了大量的街舞元素，他的视觉感更强大，但“不美”。这里的“美”更多的是指节奏和音乐舞蹈的练习。3.跟随音乐:跳舞跟随音乐，是基本要求。

是头、肩、手和手指、腰、腿和脚趾的练习。1.头部练习，孩子可以做低头和抬头的练习，然后脸上保持微笑，放下心情，伴着音乐，微微点头。2、肩部练习，可以做耸肩练习，从肩膀到肩膀，到左右肩膀，头部保持不动。练习结束后，弹奏音乐使耸肩动作跟随音乐的节奏。3、手和手指的练习，手部动作，如平臂、抬臂、平臂等。，增加手臂的力量。

做好基础练习后，打开音乐，跟着街舞-3/的节奏走。4、腰部运动，可以做扩胸运动和腰部运动，腰部主要是左右运动。基础练习完成后，打开音乐让孩子的腰动起来。5、腿部和脚趾练习，可以做弓步压腿，可以增加腿部的力量。脚尖运动，可以做30次脚尖运动。做好基础练习后，从头到脚练习，然后跟着音乐一起动。学习街舞备注:1。第一次学习街舞时，一定不要一下子加大运动量，要循序渐进。

作为一名敬业的教育工作者，编教案是不可避免的。通过教案的编写，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。如何写教案？以下是我收集的《竹竿舞》幼儿幼师班的教案，仅供参考。欢迎阅读。《竹竿舞》幼儿幼儿园大班教案1。指导思想本课程以观察、体验、探究、合作为主线，以教师为主导，以学生为主体，以学生的学习和实践为主要目的，围绕少数民族传统体育的趣味性、探究性和特点，以“健康第一”和“终身体育”为新课标的要求。让学生在学习和实践过程中充分发挥主观能动性，学会自主学习、探究学习，突出合作学习，在学习和实践中为每个学生提供表达自我、展示自我的空间，激发学生的学习兴趣，让每个学生在学习和实践中获得成功的喜悦，增强学生的自信心和愉悦感。

流行舞蹈基础律动Have:音乐认知、脚步和鼓点音乐。流行舞是指网络上流行的舞蹈，舞步简单，授予大众。国际标准舞、街舞和爵士舞都是比较流行的舞蹈。1.国际标准舞，简称国标舞，来源于各国民间舞，对舞姿和舞步有非常严格的要求。2，街舞，是体育和街头表演的结合，以肢体动作为基本内容。3.爵士舞，也就是美国的现代舞，是一种快速动感的节奏舞蹈。

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通常依靠音乐，以及灯光、服装等道具。舞蹈作品中的舞蹈动作具有一定的艺术性，舞者应具备跳跃、旋转、翻滚、柔软、控制等高难度技巧。舞蹈作品的目的不是表演高难度的技术动作，而是表达人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段，着眼于人物情绪的发展过程，有情节事件。流行舞蹈的特点:自由直白的情感表达:流行舞蹈动作的本质是自由简单的表达内心感受，舞者通常用身体的颤抖、摇晃、扭动来直接表达内心感受。

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律动是舞蹈的节奏。想跳好，最重要的是他的律动。只有你心里有了节奏，你才能把舞蹈和音乐完美的结合起来，你自然会有他的美。律动是舞蹈的节奏。舞跳得好最重要的是他的律动。只有心里有节奏，才能把舞蹈和音乐完美结合，才能跳出他的美。自然就会有舞蹈感，自信起来。你学街舞的时候，老师应该教过你爵士舞的基本节奏是(咚，咚，咚)，不知道你还有什么不懂的。我自己开了个舞蹈培训班，也是教舞蹈的。如果你有任何问题，你可以随时问我。

街舞20世纪80年代中期传入中国，是一种将体育运动与街头表演相结合的舞蹈，可分为破、蹦、锁等几类。，每种类型街舞 音乐略有不同，如下，刚开始是一些物理拉伸动作，音乐动态，但不需要很剧烈很激烈。推荐:1，hushhushthepussycatdolls2、bossykeills3、李孝利，然后是基本动作的热身，也就是你的头、肩、胸、臀，需要非常清晰的节奏音乐。