首先,要求教师要有“对象”意识。教学没有“学”,就没有“教”。因此,教师必须确立学生的主体地位,树立“一切为了学生发展”的思想。其次,要求教师要有“全人”的观念。学生的发展是全面的发展,而不是某一方面或某一学科的发展。教师切不可高估自己学科的价值教学,不仅要把学科价值定位在自己的学科上,更要定位在一个完整的人的发展上。

4、南昌汽车机电 学校的办学 宗旨

学校始终坚持以人为本的教育宗旨。追求“教学教育、管理教育、服务教育、环境教育”教学-2/;形成了“基础广、模块活、实用、技能强”的a 教学模式;探索“以质量求生存,以特色求发展,以服务为as 宗旨,以就业为导向”的原则;确定了“把南昌建设成为江西省一流的国家汽车机电人才培养基地”的办学目标。学校积极与南昌合作建设现代制造业重要基地,打造“立足地方经济,服务社会发展”专业。根据市场需求,组建了汽车、电子、计算机、文秘旅游四大专业群,精心打造“汽车机电”龙头专业。

5、宁波市幸福苑实验 学校的 教学 理念

学校旨在培养面向21世纪的跨世纪人才。学校根据国家教育方针,遵循学生身心发展的规律和特点,注重人才基本素质的时代性、主体性、基础性和综合性的统一,营造良好的育人环境,为学生身心潜能、综合素质和个性特长的发展奠定坚实的基础。学校大力贯彻“重在基础、重在发展”的教育思想,注重培养具有高度责任感、现代意识和主流意识,身心健康,“会做人、会生存、会学习、会创造”,综合素质和个性爱好协调发展,勇于开拓创新,具有健全人格和良好心理素质的21世纪社会主义事业建设者和接班人。

6、民办 学校办学 宗旨

学校办学理念和宗旨 As 学校我们的首要任务是做好教学提高我们的成绩,留住并扩大招生。作为民办教师,要想达到上述目标,就必须从自身素质和职业道德标准出发,做到诚实、踏实、认真、耐心、细致、求实、勇于承担责任、肯吃苦。

7、云安中学的 教学 理念

学校秉承“德育为先,教学重在质量”宗旨,秉承“尊人、自律、博学、严”的校训,形成了“勤政、文明”。学校大力倡导推广教育教学改革、提炼、总结适合学生发展的课堂教学策略确保基础、分类设计、分层推进、激发潜能。

2003年10月,我校成为教育部“四省新课标教学评价体系”试点实验学校。2004年2月《语文作文教学改革实验》获中国语文协会教育二等奖教学成果。2006年,华南师范大学将我校确定为其教育教学科研实践基地,计划将云安中学建设成为科技创新示范学校。2007年,我校创办了教研刊物《Education 教学 Research》,还获得了中央电教中心国家项目《信息技术环境下教学与繁体中文的优势互补教学》的立项。

8、棠湖中学外语实验 学校的 教学 理念

校训:仁、德、志、秉办学思想:开放、民主、求实、创新理念:以人为本,营造师生和谐发展环境,帮助每一位师生走向成功。教育目标:“六技一长”(会做人、求知、生活、健身、审美、创造、有特长),办学特色:外语教学、信息技术、艺术教育、高效管理宗旨:培养具有中华传统美德勤劳智慧的现代中国人;培养志向远大、意志坚定、勇于攀登的世界公民。

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