街舞基本的理论知识有哪些,舞蹈是什么?

街舞是一种低强度的有氧运动，具有一定的瘦身效果，运动一小时后消耗全身脂肪的效果不容忽视,街舞的动作优雅随意，最吸引人的是它带着全身的活力带来热情的感觉,1、知识要求:了解关于街舞理论知识、二、技能要求:掌握基本技能和技能至少6级或学生掌握技能至少6级,首先，街舞分为技能型街舞和舞蹈型街舞。

Learn 街舞头、颈、肩、上肢、躯干的关节需要什么力量？街舞的动作由各种走、跑、跳组成，由头、颈、肩、上肢、躯干等关节组成，如屈伸、旋转、转圈、波光粼粼、波浪式扭动等。每一个动作都有其特定的健身效果，既注重上下肢、腹部和背部、头部和躯干动作的协调，又注重各部分的独立运动。它于20世纪80年代传入中国，并逐渐作为一种健身活动传播开来。延伸资料:跳跃街舞可以让人集中注意力，培养一个人的意志力，也可以让大脑的想象力和创造力发挥到极致。街舞的动作优雅随意，最吸引人的是它带着全身的活力带来热情的感觉。经常练习还可以增强全身的协调性。街舞是一种低强度的有氧运动，具有一定的瘦身效果，运动一小时后消耗全身脂肪的效果不容忽视。韩国人可以把街舞作为民族三大经典舞蹈之一，因为它可以使孩子成为德智体全面发展的人，为社会做贡献。

1，无拘无束的灵魂——经典中的经典，虽然翻译上有很多问题。中国首次由北京北舞厅负责人介绍专业书街舞，这也是第一次以详细的风格向中国人介绍书街舞。2，“街舞圣经”——介绍国内几家著名的舞蹈公司，详细介绍几大舞蹈类型，深入介绍hiphop的文化。

首先，街舞分为技能型街舞和舞蹈型街舞！技巧指的是破，popin和锁，舞蹈指的是hip hop，jazz，reggea，freestyley，new stelly，house等等。

1、知识要求:了解关于街舞理论知识、二、技能要求:掌握基本技能和技能至少6级或学生掌握技能至少6级。3.教育和社会成就:本科及以上学历，本人获得省级以上竞赛奖项，四、教学计划:能独立完成不同班级的年度教学计划。5.教学设计能力:能根据不同班级、不同学生，构思教学环节、教学语言、教学场景，每年独立创作5个以上舞蹈，六、课堂教学能力:能把握课堂气氛，示范教学，按计划完成教学内容。教育成果:学生获得省级竞赛奖。