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儿童舞蹈教学方法(1)教师在教授新动作时，首先要给学生正确的示范，同时要求老师讲解动作的规范和要领，讲解动作的形式和用力方法。老师讲解要简洁，要精，要多练，大部分时间花在反复练习上。(2)、动作规范和概念要逐步提出。教新招式的时候，不能一蹴而就，把所有的要求都交给学员。这样不仅会让学生记不住，也达不到预期的教学效果。

以跳跃为例:初学者首先要让学生掌握跳跃动作的正确方法，然后要求旋转的正确方法，即正确的出发方法和重心，再逐步要求舞姿、速度和旋转圈数。一些简单动作的规范和要领，几天就能提出来，比如手的位置，腰的动作。有些动作要过几周才能提出来，比如踢蹼腿转身，一步一步翻身。而有些动作甚至需要几年的时间进行持续的训练，不断的提示，比如飞脚，跳跃等等。

幼儿舞蹈教学常用的五种方法幼儿舞蹈教学法是根据幼儿舞蹈教案的内容、对象和具体情况制定的。我为你搜索整理了一下幼儿常见的舞蹈教学方法。想了解更多信息，请继续关注我们应届毕业生培训网！1.练习是幼儿亲身舞蹈的基本方法，是幼儿学习舞蹈、记忆舞蹈、巩固舞蹈的基本途径。

练习方法有三种:第一种是反复练习一些高难度的动作，纠正不正确的做法幼儿让舞蹈更加完美；二是从头到尾的全舞彩排，可以让幼儿感受到表演完整舞蹈的快感。老师要及时提醒幼儿整个舞蹈排练中的问题，让幼儿快速掌握正确的舞蹈动作，快速提高表演能力；三是不断变换舞蹈练习的动作组合，如在八拍的音乐节奏中跳四次，熟练后再换成八拍和同一拍八次的舞步，或先用手帕练习舞蹈，再用扇子或其他道具跳舞，这样幼儿在不断变换的练习中，就能逐渐了解舞蹈的复杂性和难度。